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Confira o que rolou no I FAAE

Resumo e destaques da primeira edição do Fórum de Apoio/Atenção ao Estudante
Bianca Lima Xavier
22/12/2022 - 13:52 - atualizado em 23/12/2022 - 12:40

No dia 6 de dezembro, aconteceu o 1º Fórum de Apoio/Atenção ao Estudante (FAAE), organizado pela Pró-Reitoria de Assistência Estudantil (Proae/UFU). O encontro teve como objetivo propor a discussão entre servidores e colaboradores sobre estratégias de apoio e atenção aos estudantes e encaminhar resoluções para o próximo ano. 

Estiveram presentes na mesa de abertura o Excelentíssimo Reitor Prof. Dr. Valder Steffen Júnior, a pró-reitora Dra. Elaine Saraiva Calderari, o pró-reitor de Gestão de Pessoas Prof. Dr. Márcio Magno Costa, o diretor de Cultura da UFU Alexandre Molina, representantes dos Núcleos de Apoio e Atenção ao Estudante (NAAEs), a equipe técnica e demais colaboradores da Proae. 

Durante o evento, houve explanação sobre a importância da assistência estudantil e da implementação de Núcleos nas unidades da UFU. Posteriormente, foi composta a mesa Construindo pontes: a experiência dos NAAES, com mediação da pró-reitora e dos discentes Profa. Dra. Milene Soares (NBA FAMED), Prof. Dr. Jesiel Cunha (FECIV) e Prof. Dr. Ernesto Sérgio Bertoldo (ILEEL). 

As mesas temáticas foram definidas previamente por meio do formulário de inscrição e, na oportunidade, os presentes discutiram sobre “saúde e inclusão” e “apoio pedagógico”. Dentre outras questões levantadas, merece destaque: a necessidade de apoio terapêutico presencial para a Escola de Ensino Básico (ESEBA); a capacitação de professores para atender de forma plena às necessidades dos estudantes PCD e a assistência à saúde física e mental dos estudantes como um todo. 

O evento é prioritário para os membros dos NAAEs e foi instituído a partir da Resolução 20/2022 do Conselho de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantis (Consex), mas, nesta primeira edição, foram convidadas as representatividades de todas unidades acadêmicas, mesmo aquelas que ainda não tem um Núcleo, a fim de compartilhar experiências. 

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